El día 17 de Septiembre de 2013, los alumnos de la secundaria obligatoria y los que cursan bachillerato, volvían al colegio un curso más, para retomar sus estudios. El primer día siempre es especial; uno de los pocos días en los que te da igual que suene el despertador y saltas de la cama alegre y contento. Para mí, como para todos mis compañeros, significaba haber dejado atrás una etapa, para empezar otra, el bachillerato.
Nada más llegar, nuestra tutora, Regina, nos dio la bienvenida haciéndonos una presentación al curso y a lo que iba a ser la 'semana de introducción al bachillerato'. En esta semana, las clases ordinarias quedaban suspendidas para ser suplantadas por otras completamente diferentes. El objetivo; darnos un primer sabor de boca de lo que iba a ser el bachillerato.
Las diferentes clases que recibimos fueron:
La organización del tiempo, Eduardo Herranz. Con un total de tres horas y media en toda la semana. Con esta 'asignatura' hemos podido apreciar qué es realmente el tiempo, si sabemos en qué lo empleamos y por qué. De esta manera analizamos las ideas que teníamos sobre el tiempo y aprendimos a establecer prioridades. Además de ello, aprendimos también a planificar el trabajo y a evitar las interrupciones. Con todo esto, también nos explicaron técnicas para rentabilizar el tiempo e instrumentos para organizarnos, algo que, en bachillerato, viene muy bien.
Otra de las actividades con más horas fue 'aprendo a aprender', por Tere Torrequebrada. Duración total de 2 horas en la semana. Con Tere nos planteamos si verdaderamente sabemos cómo estudiar y sabemos sacar partido de ello. ¿Sabemos hacer esquemas? ¿Sabemos resumir bien un texto?
Con Francisco Tascón trabajamos 'estrategias para la resolución de pruebas.' Con una duración de unos 90 minutos en la semana, Francisco nos explicó cómo nos ponernos nerviosos antes de un examen, cómo relajarse y cómo no dejar que los nervios no nos dejen hacer un buen ejercicio.Novedad para muchos que nunca lo habíamos hecho, disfrutamos de una hora de yoga con Eva Alonso y Regina. Trabajamos distintas posiciones y vimos que esto servía para relajarnos.
También valoramos la importancia del silencio, tan solo una hora, con Feli y Juan Carlos. En este tiempo, apreciamos qué es el silencio y lo importante que éste puede llegar a ser cuando estamos cansados o nerviosos por algo.
Algo bastante divertido fue la 'lógica aplicada'. Con dos horas en toda la semana Merche Campano y Regina nos introdujeron en este mundo. Para empezar, una divertida película con una serie de ingeniosos problemas que pusieron a prueba nuestros reflejos. Después, unos divertidos problemas para hacer en grupo. Todo esto con el objetivo de que viéramos que muchas veces, para poder resolver algo, es necesario usar la lógica y usar caminos y métodos diferentes.
Una de las partes más entretenidas es la parte de las experiencias. Al final de la semana, y solo una hora, Domingo junto con otros antiguos alumnos nos dan su experiencia sobre su paso por bachillerato, las carreras que eligieron, cómo les fue en selectividad...
Junto con la salida a León, también realizamos con Tomás una salida hasta una facultad dela UVA para escuchar una charla informativa de la mano de Miguel Ángel Carbonero, profesor titular. Éste nos explicó todo el funcionamiento básico de la universad y nos resolvió las dudas que pudiésemos tener.
En conjunto, la semana de introducción al bachillerato es algo muy positivo que sirve para todos los alumnos que pasen por ella.
Marina Castro Novoa 1ºBachillerato.