- Quiénes somos:
- Somos una red de escuelas extendidas por todo nuestro país, muy variadas, pero todas cohesionadas por una historia y un proyecto educativo compartidos.
- Somos comunidades educadoras que contamos con una larga trayectoria y con la experiencia que nos da el camino iniciado en Cataluña en 1826, cuando empezaban a abrirse las primeras aulas para la enseñanza femenina.
- Somos un colectivo que educa en la órbita de la escuela cristiana y parte integrante de la escuela de nuestro país, comprometida con la cultura de nuestros pueblos.
- De dónde venimos:
La Escuela Vedruna es heredera de una iniciativa impulsada por una gran mujer: Joaquina de Vedruna y de Mas, a través de su fundación Carmelitas de la Caridad Vedruna.
Su intuición pedagógica la condujo a liderar el proyecto de una gran red escolar presente hoy en más de 26 países de cuatro continentes, para impulsar la educación popular con una identidad y un estilo propios.
Esta pedagogía constituye hoy el bagaje educativo que da identidad y carácter propio a las escuelas Vedruna de todas partes.
- Qué hacemos:
Nuestro proyecto educativo se apoya en unos equipos de trabajo comprometidos en mantener una tarea educadora coherente, con un doble objetivo: servir al pleno desarrollo de las personas y servir a la transformación de la sociedad.
El servicio de la Escuela Vedruna a una tarea educadora de calidad nos ha conducido a acentuar los aspectos siguientes:
EJES DE NUESTRO COMPROMISO
- Vedruna quiere ser una acción educativa comprometida con LA VIDA, un servicio a favor de la vida.
- Busca la centralidad de LA PERSONA, de toda persona y la consideración “sagrada” de su condición.
- Atiende educativamente a unos VALORES preferentes: Justicia, Paz, Libertad, Fraternidad y sentido de la Transcendencia.
- Trabaja por la SOLIDARIDAD Y COMPROMISO con los más débiles.
- Cuenta con EDUCADORES constituidos como Equipos Educativos motivados.
NUESTRO ESTILO PEDAGÓGICO
La pedagogía de la Escuela Vedruna es una pedagogía con un estilo propio que gira en torno a un eje: la valoración de las personas y las relaciones interpersonales en un clima familiar, sencillo y cercano como experiencia educativa fundamental.
Esta pedagogía, con una relación educadora que fomenta el respeto y el afecto entre educandos y educadores, constituye el sello propio con el cual Joaquina de Vedruna impregnó sus escuelas y es el fundamento del estilo educativo. Este eje vertebrador se traduce en:
- La creación de un clima escolar positivo y motivador.
- La responsabilidad de hacer a cada uno protagonista y responsable de su crecimiento personal.
- La búsqueda del equilibrio entre la propuesta de metas exigentes y las posibilidades y ritmos de cada uno.
- Un estilo de trabajo activo y participativo, atento a promover la implicación de los alumnos en la mejora de su proceso de aprendizaje.
- El estímulo de la constancia y la tenacidad como actitudes formadoras del carácter.
- La invitación a salir de uno mismo y descubrir las propias posibilidades y responsabilidades en la construcción de un mundo más justo.