Recientemente, dos profesoras de nuestro centro han participado en una estancia de Job Shadowing en la ciudad checa de Jihlava, una experiencia que ha permitido una inmersión profunda en la realidad educativa de la República Checa. Durante una intensa semana de trabajo, se visitaron cinco centros diferentes de educación infantil y primaria, lo que ofreció una visión privilegiada sobre la estructura y el funcionamiento de las etapas iniciales en este país. Esta movilidad facilitó la observación directa de los centros conocidos como Mateřská škola y Základní škola, revelando un sistema que prioriza el desarrollo integral del alumnado desde edades muy tempranas.
A lo largo de las jornadas de observación, destacó especialmente la importancia que el sistema checo otorga a la autonomía del estudiante y al contacto constante con el entorno natural y práctico. Se pudo presenciar cómo las metodologías activas se integran de forma orgánica en el aula, fomentando que los niños y niñas asuman responsabilidades de manera progresiva. Resultó particularmente inspirador el uso de espacios especializados, tales como talleres de artesanía y laboratorios técnicos, donde el aprendizaje trasciende la teoría para convertirse en una experiencia táctil y vivencial que enriquece el desarrollo de las competencias básicas.
Más allá de las diferencias estructurales, lo más valioso de esta actividad ha sido el intercambio de ideas con el profesorado local y el descubrimiento de nuevos recursos pedagógicos destinados a ser adaptados a la realidad de nuestro propio colegio. Esta movilidad internacional concluye con una maleta llena de proyectos y la convicción de que la observación de otros modelos educativos es fundamental para la mejora de la práctica docente. Las metodologías analizadas por ambas profesoras durante estos días en Jihlava permitirán implementar nuevas dinámicas en el aula, orientadas a construir un entorno de aprendizaje más autónomo y conectado con las necesidades actuales del alumnado.
El proyecto 2025-1-ES01-KA121-SCH-000308709 está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del Colegio Jesús y María y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.